Ne pas se contenter de l'API : le vrai point faible d'Albert, ce n'est pas le modèle, c'est qu'on ne le trouve nulle part. Montrer le parcours de connexion en direct — même imparfait — est ce qui convainc vraiment une salle que l'outil existe et leur est accessible.
📸 Le parcours a été capturé en vrai, écran par écran (8 captures, jusqu'au premier accroc "No models available" inclus) : voir le tutoriel pas à pas →
Albert est réservé aux agents de la fonction publique d'État. Connexion avec une adresse en @ac-xxx.fr — pas de bouton "Se connecter avec Google", c'est voulu : montrez-le, ça fait partie de l'honnêteté de la démo.
L'écran de connexion inter-administrations redirige vers le système d'authentification de l'Éducation nationale, puis revient sur Albert. Un peu plus long qu'un login classique — à assumer, pas à cacher.
albert.playground.etalab.gouv.fr — interface de chat avec sélecteur de modèle et réglages (Temperature, Top P, Max tokens…). Tout est en anglais : à nommer explicitement, c'est un vrai point faible d'ergonomie pour un public non technique, pas la peine de l'édulcorer.
Une fois le principe montré ("ça marche, c'est gratuit, c'est souverain"), basculez vers albert/demo-albert.html pour la suite — en français, réglages simplifiés, bouton image. Le contraste entre les deux interfaces est lui-même un argument.
| Modèle | Force | 📷 |
|---|---|---|
| mistral-small-3-2-24b (défaut) | Généraliste équilibré, recommandé par Albert | ✅ |
| gpt-oss-120b | Le plus puissant — MMLU proche de GPT-5 | ❌ |
| ministral-3-8b | Petit, rapide, gros contexte | ✅ |
| qwen3-coder-30b | Spécialisé code | ❌ |
| deepseek-v4-flash | Rapide, orienté code — expérimental | ❌ |
| gemma-4-31b | Gros contexte — expérimental | ✅ |
Rappel utile si la question part sur le terrain légal : passer par Albert (ou par le GAR, s'il y était un jour intégré) règle le transfert de données hors UE — ça ne dispense ni de la minimisation des données, ni de l'interdiction d'une notation automatisée d'élève sans contrôle humain (Règlement IA, Annexe III), ni de l'intérêt d'une charte d'usage avec les familles. Trois obligations distinctes, à ne pas confondre avec le seul problème que la souveraineté résout.